Эстәлеккә күсергә

Шаймөхәмәтов

Күп мәғәнәлелекте тәртипләү
Википедия — ирекле энциклопедия мәғлүмәте

Шаймөхәмәтов — башҡорт фамилияһы. Башҡа төрки халыҡтарҙа ла бар.

Шаймөхәмәтова — ҡатын-ҡыҙ фамилияһы.

Билдәле йөрөтөүселәр

[үҙгәртергә | сығанаҡты үҙгәртеү]


  1. Память народа. Шаймухаметов Хазимухамет Баймухаметович
  2. Шаймуратовцы. ШАЙМУХАМЕТОВ Хазимухамет Баймухаметович
  3. «Креативное обучение в Детской музыкальной школе». Сайт Лаборатории музыкальной семантики.
  4. Холопова В. Н. Введение. Июнь 2005. 2014 йыл 7 ғинуар архивланған. // Теория музыкального содержания: Уч. пособие.— 1-е изд.— СПб.: Планета Музыки, 2006.— ISBN 5-8114-0600-2
    «…Своё направление развито Лабораторией музыкальной семантики под руководством профессора Л. Н. Шаймухаметовой…»
  5. Саввина Л. В. Звукоорганизация музыки XX века как объект семиотики. Диссертация на соискание учёной степени доктора искусствоведения; Саратовская государственная консерватория (академия) имени Л. В. Собинова, 2009.
    «В настоящее время получает всестороннее развитие одна из составных частей семиотики музыкальная семантика, в частности, данная проблема широко разрабатывается лабораторией музыкальной семантики Уфимского института искусств им. 3. Исмагилова, которым руководит доктор искусствоведения, профессор Л. Шаймухаметова».
  6. 6,0 6,1 Казанцева Л. П. Научные чтения по музыкальному содержанию // Астраханская государственная консерватория. Журнал «Камертон», № 7. (автор — доктор искусствоведения, профессор)
    «В наше время проблематика музыкального содержания привлекает к себе многих исследователей. Однако, пожалуй, наиболее плодотворно она развивается в трех реально существующих научных школах — Москвы, Уфы (в „Лаборатории музыкальной семантики“) и Астрахани-Волгограда».
  7. Өҙөмтә хатаһы: <ref> тамғаһы дөрөҫ түгел; trudi төшөрмәләре өсөн текст юҡ